Mensen hebben soms moeite met het correct behandelen van klachten. Deze training
leert stap voor stap aan de hand van duidelijke schema's hoe uw klachten van klanten
het beste kunt opvangen en afhandelen. Een klacht is voor een bedrijf een leermoment
waarop soms waardevolle feedback gegeven wordt door uw relaties. Ook het herkennen
en gebruiken van deze feedback maakt onderdeel uit van deze training.
In deze training klachtenbehandeling komen de volgende
onderwerpen aan de orde:
Deel 1 - Uitgangspunten klachtenafhandeling
- Hoe meer (geuite) klachten hoe beter, toch?
- Klachtenmanagement vereist beter-willen-worden
- Klachtenmanagement vereist toegankelijkheid
- Klachtenmanagement is een outside-in proces
- Eerst de klant, dan de klacht
- Klachten herkennen, 9 'kapstokken'
- Communicatie met de klager (DAS-model)
- Zorg zoveel mogelijk voor first call solutions
Deel 2 - De praktijk
- Principes voor klantgerichte reactie op klachten
- Principes voor klantvriendelijke reactie op klachten
- Wat vooral niet doen?
- Het klachtgesprek:
- Klachten aanvaarden
- Klachten afwijzen
- Afhandeling uitstellen
- Communicatievaardigheden, face-to-face, per telefoon of via
(video)chats
- De klachtbrief:
- Print of digitaal?
- Klachten aanvaarden
- Klachten afwijzen
- Afhandeling uitstellen
- Schriftelijke communicatie per brief of e-mail
- Klachtafhandeling via de website of social media (webcare)
- Casus: het gebruiken van de feedback
Naast de in de inhoudsopgave genoemde taakspecifieke competenties, komen in deze
training ook de volgende gedragscompetenties uit het Ace! Competentie Ontwikkelingsmodel®
aan de orde:
- Interactie: mondelinge communicatie, schriftelijke communicatie,
luisteren, assertiviteit, overtuigingskracht, conflicthantering, confronteren,
gespreksvaardigheid.
- Ondernemen: klantgerichtheid.
- Persoonlijkheid: stressbestendig.
- Motivatie: organisatieloyaliteit, integriteit.
- Analyse en besluitvorming: probleemanalyse, oordeelsvorming, besluitvaardigheid,
organisatiesensitiviteit, cognitief en interactief leervermogen.